2011年11月中旬，我院同大学生思想政治教育研究中心联合在全校一、二年级学生中开展了大学生思想动态调查和思政理论课教学情况调查，目的在于客观、深入地了解大学生思想状况和思政理论课的教学情况，以便有效地开展思想政治工作以及更加深入地推进思政理论课的教学改革。

这次调查活动采取问卷调查的方式。一年级的问卷侧重于了解新生对宜宾学院的认同情况，引导学生去了解宜宾学院，了解学校的“二为”办学理念和“三心四能”培养目标，并在此基础上形成自己的大学生涯规划。二年级的问卷侧重于了解学生对通识基础课和思政理论课的需求情况，了解思政理论课对提高学生综合素质、认识国情和融入社会的作用。

这次调查采取无记名的方式，分年级进行调查，学生只需登记自己的专业、性别，以便于在调研分析中掌握不同年级、不同专业、不同性别学生的思想动态。调研结束后，我院和大学生思想政治教育研究中心将组织教师将对这些材料进行全面分析、总结，写出分析报告。其结果将用于深化我校的教学改革，推动教学改革、特别是思政理论课教学改革的针对性和有效性。